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上海新闻坊:【家庭亲子】〈亲子会客室〉修养 相伴不相绊

郭叶珍(照片提供/三采文化)

文/郭叶珍

图/陈佳蕙

很多人问我,事实家长要若何才气「勒住舌头」,不去指责或埋怨孩子的不是。

图/陈佳蕙

我读国中的时刻学业成绩并不理想,自我价值感又低,以是从国一最先就和不良少年厮混,但由于没有逞凶斗狠的天禀,人又长得瘦小,自然帮派也混不下去,最后委曲去念了五专。五专时期也很惨,只要碰着统计、会计之类的科目就铁定被当,甚至重修3次还不外,差点被退学,要不是先生大发慈悲,我想我也许毕不了业。

结业后,找到一个钱多、事少、离家近的事情,还因此去医院当志工受到启发,进入大学的社工系,自此找到人生真正的兴趣。

就由于自己曾经以为念书很难,以是儿子不喜欢念书也不会逼他,究竟自己过去也做不到,又凭什么去逼别人呢?加上我自己也是在遇到真正的兴趣后,才最先急起直追、奋发向上地学习,以是当没有学过音乐的儿子,告诉我要走音乐这条路时,我也没去唱衰他,究竟那是他真正有兴趣的事。

〈家长看过来〉正念训练 同理孩子

虽然我儿子不爱念书,但我依旧浏览他的EQ、信服他的自学能力,感恩他的存在,也感恩他能自由走动与呼吸,没有身体上的病痛。对我来说,生命不只是会念书而已,它另有很宽阔的可能性,既然如此,我也没有什么好去苛责,也就可以很轻松地勒住舌头。

再者,正念训练也是我能不脱口而出、不轻率指斥的另一个缘故原由。正念训练让我能够觉察自己的感动,接受自己的情绪与忧郁。只要把注意力放在呼吸上,就能让自己冷静下来思索:「我说这句话的意图是什么?说了有用吗?说了对他有辅助吗?」同时我也会用同理的态度,一边听孩子说、一边摘要我听懂的讯息,为自己争取明白与反映的时间。

人往往在产生了「应该」怎么做的念头后,陷入痛苦,往返挥动在现状与「应该」之间。当现状与「应该」的距离越来越远时,就以为自己走到死路,殊不知这个「应该」也许根本就是错的,忘了抬起头来看看人生实在另有无数条其他门路。以是,勒住舌头并不是要家长隐忍,而是去拥抱生命宽阔且无限的可能性。

〈3个孩子故事〉静待时间发酵 支持再支持

我一直主张让孩子想做什么就做什么,究竟家长不是自己的孩子,既然不是,又怎能知道他的盼望在那里?

盼望是所有事情的原动力,就像是火车的引擎一样,至于火车要往那里开,就得由孩子来决议。有时刻家长得认可自己在某些看法上是落伍的。以我为例,我就无法浏览那些线条看起来杂乱无章的现代漫画;我也试过上批踢踢去领会年轻人的想法,却以为版面难以阅读。因此,对于现代盛行趋势等生疏议题,家长有什么资格以盲引盲呢?

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